拥有随想曲风格的回旋曲形式。

尤其是演奏家们。

确实很难弹奏，尤其是弹好。

不少演奏家荒唐的摇了摇头。

他不仅做出来了，还躺在考场里试图换着花样去解，多的不说，起码先给考官秀两种答题思路再说……

你觉得是什么样，那就自信一点，你是对的！

速度快，清晰度足，还要足够有颗粒感，以此来营造灵巧的感觉。

一点都不难懂。

也可以是在劝大家不要因为小事而把自己气成这样。

乐曲带给大家的感觉，完全南辕北辙，但却总是有些特征会奇异的高度重合。

自然是高级的。

很多演奏家自己就已经懂了。

与其纠结两面性，李少杰觉得，不如不需要去懂。

学霸张了张嘴，我看得懂，但做不出……

甭管你怎么想的，至少这第一感觉给你带去了故事性，也激发了你的想象力与画面感。

更可以是我丢了一块钱，于是心里闹心，将气撒在别的地方，导致引起了后续一系列的滑稽笑话，以此告诉大家，不要迁怒。

没有语义性，或许是缺点，让音乐总是有些难懂。

李少杰呢？

更是证明了天才可以拥有完全不同的写法……

结构a－b－a－c－主题的发展－a－尾声。

几人看向李少杰，都感觉一阵荒唐。

那么，你认为这是什么故事，这就是什么故事。

似乎，就像是李少杰自己的想法一般。

正如李少杰当初的想法。

可以说是讽刺吝啬鬼。

普通人看着一系列的题，一头雾水。

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这次的交流，这位来自东方的【晨星】，不仅证明了自己绝对的天才。

这首曲子，似乎就是在诠释何为“寓教于乐”！

上的难点。

就好像是同样答一个特别超纲的题。

【没有正确答案】！！

这首音乐演奏难度大吗？

鞠了个躬，走道台下，很多话，李少杰甚至并不需要说出来。

但难懂吗？

让音乐充满了无数的可能性，能让人发散想象力！！

而台下，自己的家人们，感受到了自己完全不同的另一面。

甚至可以说，根本没什么欣赏的门槛。

欢笑之余，不知为何，大家升起了一种莫名的……“敬佩”？

学神呢？做出来了，而且试图尽善尽美。

观众们，似乎感受到了乐趣。

音乐高级吗？

完全都是可以的。

但没有语义性，或许更是一个亮点。