他仔细端详过後 拿了一个并跟我说谢谢

我为了表示我的善意 我从书包拿出一盒我很爱吃的德国硬糖 一颗可以含在嘴巴好久好久然後充满自己喜欢的水果香气

下课後我只是去上个厕所便回来看那台湾国中生 多到不行的参考书究竟写甚麽

“deal,给你”我赶紧把手身近抽屉里摸索 找到圆形盒子後 直接交给他

後来 我满怀期待再度递上前去时 他只是说他不饿,现在不想吃

数学课不知道甚麽时候结束了 但 like i care 的我并不清楚

我一一用卫生纸擦去白粉 仔细分辨 组合出一盒全部都是他只喜欢的橘子口味

就像那所有挑出橘子口味後 不再完整的其他罐硬糖

我打开圆形铁盖子後 白色的糖粉末有些许飞了出来 沾在我的手上 有些飘落在他的制服皱摺之间

“没有,没有 绝对,没有”我急忙化解尴尬 如果告诉他我想到你长得像鮟鱇鱼 不知道会如何

记得後来我们之间的裂缝越来越大後 我曾从国外买过一大箱这个德国硬糖 （因为他只有综合口味）

我却还是一样的对中文听得一知半解 常常都得战战兢兢的跟着同学走 才能走到对的地方 以免自己丢脸

许多从附近的国小升上来念这所男校的人大部份都有自己既有的朋友

我的国中生涯 最初的最出 就是靠这 德国硬糖 化解了尴尬 缔结了友谊

他会亮起 然後迅速游开 我觉得他长得真好笑 嘴巴翘翘的 好似觅食状态

我看见他仔细端详每一个糖果的颜色 最後选了橘色 并多裹了些白粉 放进嘴中

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“你再给我吃一个罐子里的糖果,我就跟你一组！”我转向右侧 发现鮟鱇鱼的脸离我很近 我本能性的後退些

“你要吃吗？”我问 顺势递了过去

很快的我人生第一堂在台湾正式的国文课就要开始了

许多步骤都是心算 这让学建构式数学的我根本不知道是怎麽的从这步骤到那步骤 基本运算就出了很大的问题

我吓得慌 班上许多同学立刻找到自己的国小同学 或者邻居 而我呢 只能愣在那里 顿时不知如何是好

没多久我就开始放空了 我仔细端详了 坐在我旁边的灯笼鱼 想像他眼前正钓了个有个灯泡 当敌人靠近他时

国文老师好险是个年轻女子 似乎刚出来教书不久 今天我很感谢他 能让我流顺的写下这个故事

她说为了让我们熟悉 要来玩个叫做 学伴

班级导师教的是数学 因为是升学学校的关系 他并没有多做自我介绍 或玩游戏

但对我而言这简直太不公平 不是我不想专心听 而是中文解释数学 数学又比国外的困难许多

“你..你..怎麽样啊？” 他转过头来看着我 看来没在听数学课的不只我一个 她应该也是神游去了

我就已经知道他不是现在不想吃,而是永远都不会再吃德国硬糖了

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“扑兹！”我不小心笑出来 想像的鮟鱇鱼灯亮和愚蠢的脸 我ㄍ一ㄥ不住

她要我们找上一个夥伴 今天开始提醒彼此功课 和互相帮忙 认识彼此 还要写交换小卡 交换读国中後的心得

没有也能马上找到道地台南的共通话题

第二天上学时 我觉得一切还是一样尴尬 事情不会像想像中般好转 几乎从来不会

後来也都不了了之。

国文老师很亲切 名字是丽容 不断强调“美丽的容颜”

我打开所有铁盒 挑出每一盒中的橘子口味 许多因为白粉太厚无法分辨是草莓还是橘子（红与橙）

马上就批哩趴拉的教了一大堆“国小就该会的东西” 他认为是这样的

後来纠缠出暧昧 燃烧成爱情 最後硬糖融化 甜蜜的感觉就不见了 然後故事还是得继续

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这橘子色的糖果後来成为我们不再要好後我对他唯一的牵挂