&esp;&esp;江路：“不感?兴趣。”

&esp;&esp;“文化?课里的修真文明?史, 灵气概论?，修真安全与?伦理都是做试卷, 吐纳与?练气实操课是看修为进度, 符文课是画五十?张符咒，灵植与?妖兽通识是写观察报告。”

&esp;&esp;“反正怎么写都能过关。”

&esp;&esp;赵子易失望地大叹一口气，杜青鹿问：“神兽很难见到？”

&esp;&esp;那几个同学有的长了长耳朵，有的身后?有尾巴在甩动?, 还有些身上覆盖着毛发, 都还有兽型特?征。

&esp;&esp;在这个灵气匮乏的时代，大多数灵植都已经无法依靠天地灵气滋养生长，上千年的灵植更是珍贵，完全不会对外展出。

”杜青鹿问。

&esp;&esp;对现在的学生来说，这门?课程才是最简单的，毕竟人族和妖魔混居了上千年，早就对彼此的生活习性?非常了解了。

&esp;&esp;校长闭关多年，他们进入学院至今，没见过校长，也没见过传说中总是跟着校长身边的神兽。

&esp;&esp;“你也没见过？”赵子易震惊，“神兽不就在一门?嘛？”

&esp;&esp;据他的观察和了解, 这个时代妖兽和修仙者都是社会公民, 自然也就不存在修仙者猎杀妖魔的行为。

&esp;&esp;杜青鹿心

&esp;&esp;赵子易点头：“是啊，只听说学校有神兽，校长闭关后?神兽就没出现过了。”

&esp;&esp;赵子易：“学校每个分校区都有温室，里面?栽种各种各样?的灵植，最大的温室在三?门?，据说有很多上千年的灵植，不过我是没见过。”

&esp;&esp;赵子易指着一组的方向, 小声说道：“看到那几个同学没, 他们就是妖兽的后?代。”

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&esp;&esp;收服灵兽作为自己的战宠这种事放在这个时代叫作侵犯他人人身自由，是要坐牢的。

&esp;&esp;杜青鹿点点头，跟着一愣：“所以你们是去观察他们？”

&esp;&esp;“我们学的是妖兽通识，妖魔后?人学的是人族通识，大家互相观察，上门?拜访, 写一篇拜访日记其实就可以了。”

&esp;&esp;赵子易一拍手，笑了：“不愧是鹿哥, 理解满分。”

&esp;&esp;杜青鹿：“………”

&esp;&esp;在杜青鹿看来，这个和平时代的神兽，估计和学校的看门?狗没太?大区别?了，应该很容易见到才是。

&esp;&esp;“那灵植呢？”他问。

&esp;&esp;江路抬起眼，语气淡淡：“没见过。”

&esp;&esp;“诶，”说到妖兽，赵子易突然想到什么，扭头去看江路，“路姐，你是一门?来的，应该没少见到学校的神兽吧？”

&esp;&esp;赵子易点开智脑页面?给杜青鹿看,

&esp;&esp;“现在都没有妖魔界了, 妖兽的观察报告怎么写？”杜青鹿好奇地问。

&esp;&esp;他是插班生，自然不用交暑假作业, 但他好奇的是这种科学修仙的时代, 暑假作业做的啥。

&esp;&esp;“神兽一定长得非常高大威猛吧！”赵子易一脸憧憬，他去过一门?几次，就是想和神兽偶遇，虽然一次也没成功。

&esp;&esp;杜青鹿叹为观止, 没想到修仙发展到现代科技时代竟然是这样?的课程。