;&esp;学生学习的时候很怕家长进来送牛奶、送水果，也是这个道理，可能刚刚集中了注意力，就被打断了，那么就得重新开始，无形中浪费了时间。

&esp;&esp;当然，越来越难越来越难的过程中，也可以穿插一些有趣的小栏目，像是数独（好吧，数学苦手们应该不会觉得这玩意有趣）、成语接龙、填色游戏、找不同、走迷宫等。

&esp;&esp;或者是趣味知识科普，动植物、地理、生活常识、物理化学小实验等。

&esp;&esp;字数不要太多，阅读起来没有负担，像是杨金穗前世很喜欢的一个动漫，结尾就会有一个白泽的动漫形象做科普，那么不爱学知识的她，每次都会看完。

&esp;&esp;大孩子都抗拒不了这个，小孩子的好奇心更旺盛，应该更难抗拒了吧？

&esp;&esp;他们的《少年志》也可以设定一个白泽科普小栏目，还能顺便宣传一下我们的传统志怪古籍兼地理著作兼先民食谱《山海经》。

&esp;&esp;而主要栏目呢，大致是以下几种。

&esp;&esp;首先是精选中外童话故事、民间传说等。这算是儿童们很喜欢阅读的内容，天真童趣，尤其适合十岁以下的儿童。

&esp;&esp;至于十岁以上的嘛，一方面也有孩子会愿意阅读童话，另一方面，多数家庭的孩子不止一个，甚至还有大家庭聚居的，那家里的孩子就更多了，对家长来说，买一份书，满足几个孩子的阅读需求，是很实惠的事。

&esp;&esp;而且儿童杂志没有很强的时效性，可以给不同时期的孩子反复阅读，也能得到充分利用。

&esp;&esp;第二个栏目则是读者来稿。这个栏目，既可以有一些征文活动，也可以接受自然来稿，而且下面还会有“编辑有话说”。

&esp;&esp;对于小读者写的文学作品，可以进行点评，对于小读者倾诉的一些烦恼，也可以进行开解。

&esp;&esp;到第三个栏目，会摘选一些名家作品，当然，是未成年人能看懂的那些，或者是加了翻译后趣味性比较高的文言文，而且篇幅会进行删减。

&esp;&esp;这就很难不让杨金穗想到她前世的语文课本了，好多文章，她长大后才知道，诶自己当年读过甚至背过的，竟然不是全文！

&esp;&esp;尤其是一些短篇小说，她印象里，当时的语文老师经常会让他们写续写，杨金穗就真的以为，这些作品是没有结局的，长大后才知道，续写也是有“标准答案”的。

&esp;&esp;不过，她也能理解这种续写作业的用意，那就是发挥小孩的想象力和创造力。

&esp;&esp;用意很好，拿来吧你。

&esp;&esp;第四个栏目，应周培安先生的要求，会设置成时事简谈栏目，这一点，大家都没有反对。

&esp;&esp;因为，即使是相对无忧无虑的儿童，现实生活中也很难完全避开时事的消息，而很多时候，长辈出于种种考虑，又不会向孩子们解释发生的原因及影响，甚至很多父母自己也不知道或是不在意这一点。

&esp;&esp;而有周培安把关，这个栏目的三观是能得到保证的，只要再把控一下时政的选择，那么就能作为对未成年人很好的时政科普和解析的栏目，说不定父母都能跟着看呢。

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