进了学校，黄老师才和他们分开。

容霜说：“那我们去结账吧。”

只是路过某一处时，闻遇的脚步似乎停了一下，他抬起头，朝上看了一眼，落在某一点上停留了一秒。

走到二楼走廊，准备分开时，容霜说：“你回去上课吧。”

闻遇的小脸上出现了类似于纠结的情绪，很想要又害怕，手也是握紧了又松开。

一直跟着他们的黄老师说：“既然买到书了，我们就回学校了吧。”

放在上格，是闻遇踮起脚也拿不到的高度，容霜问他：“你想买这本书吗？”

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闻遇主动踮起脚拿下书，一拿到就紧紧地抱在怀里，生怕谁抢走似的。

她站在三楼的走廊边往下看，看见闻遇拿出那本格林童话，用手轻轻摸了下，很爱惜的模样，犹豫了一下，终于放进袋子，小步地朝教室跑去。

容霜点点头：“谢谢老师。”

他眼睛一下睁大了，看着袋子里的书，不敢相信：“我的？”

容霜微笑道：“这是给你买的书呀。”

容霜把他的小动作看得一清二楚，觉得他可爱，但同时又有点心酸。

小学生是不能在没有家长陪同的情况下独自出校门的，但如果来请假的人是容霜——

他们一起走进书店的时候，她觉得闻遇眼睛都发光了，他应该很爱读书吧。

闻遇的视线似乎总若有若无地往她手中的书袋上飘，却又不敢说什么。

这是儿童童话区，容霜顺着他目光看去，便看见了一本格林童话。

容霜不知道他心里到底在想什么，但看他动作就知道他心里活动肯定复杂，一个小小的孩子怎么想这么多呢。

容霜问闻遇：“小遇你还有没有想要的书？”

“这样。”班主任说，“我让黄老师带你们出去买书，学校门口就有书店，买了就回来知道吗？”

他音线有些沙，睫毛颤抖着：“我没有书，老师让我罚站。”

她结账的时候，闻遇就抬起头看她，准确地说是看她手中的课本。

容霜立即说：“我带你出去买书，我去跟老师请假！”

闻遇又低下头不说话了，只是抱着课本朝收银台走。

“给你的，你不要就只能扔掉。”容霜一本正经道，“你赶紧回教室上课。”

容霜走在他后面，她拿下那本书，走到收银台，把闻遇手中的课本一起拿了上去：“麻烦结账。”

收银员很麻利地给他们装好，容霜提着两本书。

闻遇看了一眼书袋，轻轻地说：“这里，多了一本书。”

那低着头愧疚的小可怜模样是犯了错都让人不忍心批评的。

容霜耐心地等着。

她也转身就朝楼上走去。

容霜猜到了他心理活动，把书袋往他身边一送：“自己东西自己提。”

咚咚咚的脚步声飞快。

但闻遇却摇了摇头，只是抱紧了课本。

闻遇第一次在她面前连续说两句话，容霜点了点头，很肯定地说：“是的，你的书。”

容霜带着闻遇去向班主任请假。

他很高兴的样子，迅速从她手中接过袋子，又悄咪咪地换了一边手提，让书袋离她远一点。

进了书店后容霜问了店员，很快找到了闻遇缺失的课本。